Шестиклассника Борю Збандуто папа, уезжая в командировку, попросил купить маме подарок на день рожденья. Родители считают, что он растет «балбесом»: учится не очень, привирает, по дому не помогает. А Боре нравится отличаться от других, хотя бы этим. А вот тетя Оля, учительница литературы, воспитывает его творческим, чутким человеком. У него есть лучший друг Сашка Смолин. Впрочем, теперь они соперники, так как обоим нравится красивая Настя Монахова. Сашка унижает друга в ее глазах. Чтобы понравиться Насте, Боря соглашается стать вожатым первого класса «А».
Малыши от Бори в восторге. Они ему верят, и Боре стыдно отделываться от них. Он чувствует, что в ответе за них. Отводит домой Наташу Морозову, отучает ребят ябедничать, бояться темноты, тратит на них и себя денежки на мамин подарок, делает альбом их фотографий, чтоб всех запомнить, тащит в бассейн. Учит, что «один за всех, и все за одного». У этих ребятишек «что на сердце, то и на лице». Однажды он ради Насти и друга хотел предать их, уйти, но потом передумал. И тут катастрофа: некоторым родителям не понравились его методы. Особенно маме Зины Стрельцовой, которой он покрасил юбку. Но первоклашки заступились за своего любимого вожатого, и класс оставили Боре. Однажды зимой вместе с ребятами он помог маме Генки Костикова. Она дворник. А потом все, и Генка тоже, побежали в цирк. Они там еще не были.
Только вот подарка маме он так и не купил, не на что было. И папа огорчился, и мама – за невнимание. Боре стыдно. Зато с Сашкой подружился вновь. Они не будут больше предавать друг друга из-за девчонки. А из вожатых он сам ушел. Потому что учил ребят списывать, сам за них решил контрольную. Кроме Наташки, все списали. Боре стыдно за свое вечное вранье. Но первоклашки его не бросают. С ними он идет в больницу, чтобы узнать, как там Наташа после операции. У нее все хорошо. Боря гордится своими воспитанниками. Они и его многому научили. Например, быть честным, признавать свои недостатки. Ему за них не стыдно. Таким и должны быть люди 21 века. Боря благодарен и тем, кто вложил душу в него. Например, замечательной тете Оле. Благодаря ей он любим детворой и совершенно счастлив.
Читательский дневник по повести «Чудак из 6-го Б» Железникова
Сюжет
Боря Збандуто из 6 «Б» дома и в школе «балбес». Но тетя Оля, учительница литературы, с детства воспитывает в нем отзывчивого, творческого человека. У него есть лучший друг Сашка Смолин. Но их дружбе чуть не пришел конец из-за красивой одноклассницы Насти Монаховой. Боря, чтобы ей понравиться, становится вожатым 1 класса «А». Дети (Наташа Морозова, Зина Стрельцова, Гена Костиков, Толя и другие) стали ему как родные.
Он учит их быть сплоченными, выручать друг друга, не трусить, веселиться. Когда Боря хотел уйти от них, дети не отпустили его. И родителям не дали в обиду. Для них он самый умный и сильный. А он гордится их успехами. Однажды, не подумав, он учит их списывать. И потом от стыда сам уходит из вожатых, но ребят не бросает. Он старается больше не врать, мирится с Сашкой. И счастлив, что имеет столько друзей.
Отзыв
Повесть о взрослении, становлении личности, индивидуальности, характера. Боря разгильдяй, но с добрым, чутким сердцем и совестью. Шефство над первоклашками меняет его. Он становится ответственнее, честнее, более строгим к своим ошибкам, но снисходительнее к чужим. Он ценит дружбу и с душой воспитывает ребятишек. Он благодарен взрослым, которые на него повлияли. Повесть учит дорожить дружбой, приходить на помощь, не предавать, признавать и исправлять свои ошибки, прощать, мириться, бороться со своими недостатками, отвечать за свои поступки, быть хорошим примером для младших, быть благодарным, уважать чужой труд, радоваться жизни.
