В школу нужен рисунок, а у Лены нет зеленого карандаша. Зато у ее подружки Кати – два таких карандаша. Лена просит один на время, но жадная Катя хитрит, будто ей надо у мамы с братом разрешенье взять, и вообще, зачем столько травы и листьев на рисунке – только карандаш тратить. Правдивая и воспитанная Лена после таких слов отказалась брать карандаш. Учитель удивился, почему листья у нее синие. И еще раз удивился, что подруга не дала ей карандаш. Катя оправдывается, что предлагала. Тогда учитель сказал: «Надо так давать, чтоб можно было взять».
Читательский дневник по рассказу «Синие листья» Осеевой
Сюжет
Жадина Катя врала и не хотела давать подружке Лене зеленый карандаш, а когда кое-как согласилась – хорошая честная девочка Лена не стала его брать. Учитель удивился, что Катя не одолжила карандаш подруге, и объяснил, что давать надо по-доброму, от души.
Отзыв
Главная мысль рассказа: если друг не приходит помощь, значит, он ненастоящий. Но раз Катя покраснела, значит, стыдно, и она еще может исправиться. Рассказ учит честности, хорошему отношению к людям, взаимовыручке, дружбе, уважению, вежливости, щедрости, отзывчивости.
