Рассказчик потерял в давке в трамвае галошу с сапога. Знакомый вагоновожатый объяснил, что она найдется, ведь у них есть «камера потерянных вещей». Рассказчик с оставшейся галошей пошел забирать пропажу. Назвал размер, описал особые приметы: каблука нет, носок оторван, только бока держатся. Ее нашли, но выдать обещали за удостоверение из домоуправления. Председатель дома заподозрил рассказчика, что тот ничего не терял, просто хочет себе чужую галошу. Но справку дал. Под расписку «о невыезде». Теперь эта галоша стоит дома на видном месте. Приятно, что «канцелярия» так четко сработала, все вернули. Но вот вторую он в этих хлопотах потерял. И, увы, не в трамвае. Значит, ее уже не найти.
Читательский дневник по рассказу «Галоша» Зощенко
Сюжет
Рассказчик теряет в трамвае галошу. По совету вагоновожатого находит ее в камере потерянных вещей. Но отдают ее только после справки из домоуправления, а справку эту выдают после заявления и расписки о невыезде из страны. Рассказчик радуется четкой работе канцелярии, любуется галошей. Правда, пока искал ее, где-то потерял вторую галошу.
Отзыв
Сатирический рассказ о бумажной волоките по всякой мелочи. Каждое ведомство изображает бурную деятельность, выдает документы. Пока рассказчик теряет время, силы, хлопочет несколько дней о своей старой галоше, у него пропадает вторая. Получается, в хлопотах не было смысла. Рассказ учит быть неравнодушным, искоренять в себе привычку к подчинению, не сдаваться, с юмором смотреть на мелкие неприятности, обращать внимание на пороки общества, приходить на помощь, ставить себя на место другого человека, видеть в каждом личность, не злоупотреблять властью.
